lunes, 8 de junio de 2015

jueves, 4 de junio de 2015

EL CEREBRO ADICTO

EL CEREBRO ADICTO
verónica Guerrero Mothelet.

INTRODUCCIÓN

En este texto académico se hablara sobre el consumo de sustancias que contribuyen como un problema social con importantes repercusiones en diferentes campos y ámbitos. Que conforme se hace frecuente al consumo de la droga, se presentan cambios en la actividad de diversos sistemas neuroquímicos cerebrales. Como bien sabemos o hemos leído, la adicción a sustancias es un problema de salud pública a nivel mundial.
Cerebro adicto

DESARROLLO

Cuando la ciencia comenzó a estudiar la conducta adictiva en la década de 1930, se pensaba que las personas que eran adictas al alcohol y a las drogas tenían una moralidad deficiente y carecían de fuerza de voluntad.
Con esto en vez de buscar soluciones preventivas se optaba por el castigo y los etiquetaban negativamente. 
En la entrevista ¿Cómo ves? La doctora María Elena Medina nos menciona que investigo sobre y observo en imágenes cerebrales la influencia de las drogas sobre diversas zonas del cerebro y encontró la causa física de la dependencia de sustancias como la cocaína y la opioides. Esto los llevo a entender que aunque los pacientes quisieran dejar de ser adictos a simultáneas sustancias por si solos no podían.  Por ende la adicción se considera una enfermedad del cerebro ya que modifica la química, la estructura y el funcionamiento de ese órgano. 

Un cerebro adicto se desarrolla a consecuencia de cambios en la fisiología cerebral.  Las drogas gustan porque activan prioritariamente al sistema cerebral del placer; este efecto aumenta la probabilidad de que el sujeto consuma nuevamente la droga.  Sin embargo, este consumo también activa, aunque en menor intensidad, a sistemas cerebrales como al de castigo (castigo que se expresa ante la ausencia de la droga).

La adicción se define como la dependencia física o psicofisiológica de una determinada sustancia química cuya supresión causa síntomas de privación al individuo, o la dependencia a una sustancia, como el alcohol u otras drogas, o a una actividad, hasta el punto de que detenerla resulta muy difícil y causa alteraciones psíquicas y mentales graves.
 “La adicción es una enfermedad que progresa por etapas”.
En sus primeras fases, la adicción puede pasar inadvertida, por la levedad de los síntomas, o por la habilidad de la persona para compensar las consecuencias negativas que la adicción tiene sobre su propia vida y sus relaciones.
A lo largo de este proceso la persona pasa por diversas etapas que reflejan el agravamiento progresivo del desorden adictivo.
1.    Etapa Temprana: Las personas utilizan sustancias para alcanzar la euforia que brindan, pero este consumo de drogas se convierte muy rápido en enfermedad en quienes la utilizan de forma crónica. 
2.    Etapa Media: La pérdida de control es obvia y los episodios de consumo son más intensos y frecuentes. Comienza a haber problemas familiares serios debido al tiempo que la persona ocupa en actividades relacionadas con la adicción y el uso. El pensamiento adictivo se hace más intenso debido a la necesidad aumentada de negar o racionalizar su conducta. Comienzan a presentarse problemas laborales y escolares debido al malfuncionamiento psicosocial.
3.    Etapa agravada: Problemas financieros severos podrían aparecer y el aislamiento social se hace evidente y marcado. Problemas severos en las relaciones familiares que pueden llegar a la separación. Pérdidas de empleo y deterioro del funcionamiento laboral se hacen presentes de manera que el adicto no puede muchas veces, ni conseguir ni mantener un empleo. La depresión severa característica de esta etapa puede ser malinterpretada como primaria, pero es en realidad secundaria al desorden adictivo.
Cuando se abusa de las drogas se alteran algunas zonas del cerebro como; el tallo cerebral, que controla el ritmo cardiaco, la respiración y el sueño; la corteza cerebral, que procesa la información sensorial y nos permite pensar, planear, resolver problemas y tomar decisiones, y el sistema límbico, donde se aloja el llamado circuito de recompensa del cerebro. (Rubén Baler).

Recordemos que las celular nerviosas se comunican por medio de sustancias químicas llamadas neurotransmisores que llevan mensajes entre ellas.
Los neurotransmisores son sustancias químicas naturales que existen dentro del cerebro y que son responsables de las actividades cerebrales, entre otras: la motivación, las emociones y los instintos. Estas sustancias naturales son las que median en el estado de ánimo provocando euforia o desgano, de acuerdo a una sucesión compleja de estímulos, condicionamientos y aprendizajes, cuyo objetivo es el de responder constructiva mente a los estímulos del medio ambiente.
Los neurotransmisores más importantes involucrados en la respuesta adictiva son:
1.    La Dopamina es predominante en las áreas del sistema de recompensa mesolímbico el cual media las repuestas de euforia y estimulación en el cerebro.
2.    Las Endorfinas se producen en las áreas mesolímbica y mesocorticales, y median las respuestas a los estímulos dolorosos, la regulación de la temperatura y la ingestión de agua y alimentos.  
3.    El Acido Gamma Amino Butírico (GABA) se encuentra en la amígdala, el bulbo olfatorio, el telencéfalo ventral y el globo pálido también se ha implicado en la respuesta adictiva.


CONCLUSIÓN

En realidad la adicción es una enfermedad muy compleja y para las personas que son adictas el dejar de consumir drogas no se da de simple intensión de hacerlo. Ya que las drogas cambian el cerebro de tal manera que fomentan el abuso compulsivo y es muy difícil dejar de consumirlas aun para aquellos que están dispuestos a dejarlas.
 Gracias a las investigaciones científicas, ahora sabemos y hemos leído como trabajan las drogas en el cerebro y que se puede tratar la drogadicción exitosamente y así ayudar a las personas para que dejen las drogas y vuelvan a tener una vida productiva. 
No hay mejor cosa que prevenir las adicciones ya que estas pueden llegar a destruir entornos familiares, sociales y laborales porque estas se hacen parte ti y aunque después quieras dejar de ser adicto es una decisión difícil y hasta se llega necesitar ayuda médica. 
Este tipo de enfermedad  lo podemos ver más en la adolescencia, que es la etapa en la cual se toman decisiones importantes, si existiera un control y una supervisión en  los adolescentes se puede dejar a un lado esto.
Puesto que ya iniciándolo es muy difícil dejar la adicción y esto acarreará muchos problemas no, sólo para el paciente, sino también para la familia


REFLEXIÓN

Elegí este tema porque es un problema a nivel mundial, ya que cotidiana mente se escucha de personas que son adictas a las drogas, mayormente en adolescentes. Muchas veces hasta en nuestro ámbito laboral, familiar y social existen personas que tienen problemas de este tipo "ser adictos a sustancias como la mariguana, cocaína, alcohol, nicotina, entre otras. Indague mucho sobre este tema, porque se me hace muy interesante y partí de ello porque en el ámbito social en que me desarrollo tengo muy de cerca a personas que sufren por estos problemas a la adicción, y de alguna forma quiero ayudarles en lo que más pueda. Es una problemática muy antigua para la cual ya existen tratamientos en muchas partes del mundo.   Y aunque existen muchas formas de ayudar a la persona adicta, siempre expreso "la decisión es por voluntad propia".
 Di no a las drogas.

BIBLIOGRAFÍAS CONSULTADAS

CEREBRO Y ADICCION URL: http://mx.casadellibro.com/libro-cerebro-y-adiccion/9788497887472/1228186, consultado en Junio 2015.


Neurobiología de la adicción a las drogas de abuso URL: https://alojamientos.uva.es/guia_docente/uploads/2012/404/40498/1/Documento.pdf, consultado en Junio 2015.

Las drogas, el cerebro y el comportamiento: La ciencia de la adicción URL: http://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/las-drogas-el-cerebro-y-el-comportamiento-la-ciencia-de-la-adiccion/introduccion, consultado en Junio 2015.

Cortometraje Camino a la adicción URL: https://www.youtube.com/watch?v=OPx0bdov1nc, Consultado en Junio 2015.

bBIII

jueves, 7 de mayo de 2015

Que es ser estudiante en linea?

Que es ser estudiante en línea?



Hoy en día el uso de las Tecnologías de Informática  y Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma de aprendizaje para la sociedad en general.


Un ejemplo de ello es la creación de institutos virtuales y a distancia; esta modalidad de estudios trae nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a ser un estudiante en línea para su desarrollo personal y profesional.


Existen características y retos en este ámbito que se presentan a continuación:


  • Actitud para trabajar en entornos colaborativos
  • Metas Propias
  • Ser proactivo
  • Compromiso con el aprendizaje autónomo y autogestión.
  • Gestión y administración de tiempo.
  • Destrezas comunicativas.
  • Reto de no memorizar, sino analizar, procesar y proyectar.
  • El estudio en línea, es un esquema de lectura y escritura en el cual se debe de tener atención en la forma en la que se escribe.
Por último, para entender y poder identificar los elementos para un estudio en línea, hay que esforzarse y tener confianza en el trabajo realizado.

 Esta lectura nos invita a cada uno de nosotros a seguir adelante con nuestros proyectos de vida profesionalmente y que no hay que rendirse, sino esforzarse para ser un triunfador.